Què és una pissarra digital interactiva?
És
un sistema tecnològic que consisteix en un ordinador multimèdia, generalment
connectat a Internet, i un videoprojector que projecta sobre una pantalla o
paret que veiem des de l'ordinador. Les imatges es poden controlar a través
d'un llapis, marcador o amb el dit. Gràcies a aquesta eina qualsevol usuari és
capaç de crear tot tipus de contingut digital seguint la metàfora de la
pissarra, clarions i esborrador, però, amb totes les bondats d'un ordinador.
Avantatges
i Inconvenients.
Avantatges:
- · Les pissarres digitals són una eina neta i atractiva, ja que no hi ha pols ni desordre en els elements que es fan servir.
- · Afavoreix un augment de la motivació dels professors i els alumnes, les classes són més interactives.
- · Permet més participació i interacció de l'alumnat.
- · Adaptació dels recursos a qualsevol àrea i nivell d'aprenentatge.
- · Treball amb metodologies diferents: individual, treball cooperatiu, per grups...
- · Reutilització i/o modificació de les activitats fetes pel professorat.
- · Font de recursos multimèdia il·limitada.
- · Aprenentatge senzill i fàcil d'utilitzar.
Inconvenients:
- · La preparació de les activitats porta una inversió de temps inicial major per part del docent, que haurà de preparar les activitats i aprendre a utilitzar els recursos: web, elaboració de transparències, materials interactius, etc.
- · La lluminositat i les ombres poden ser un problema. La claredat de l’aula pot dificultar la correcta visualització de les imatges projectades a la pissarra.
- · Manteniment força precís amb tècnics especialitzats.
- · Cost elevat, fins 3000€ tot el conjunt. A consultar a diferents empreses.
- · Formació específica per poder utilitzar aquesta tecnologia.
- · Segons la situació del projector, pot produir problemes quan s’utilitza la pissarra (es pot fer ombra si alguna persona es col·loca davant del projector i dificulta la seva utilització).
- · No poden escriure dues persones al mateix moment.
- · Les pissarres digitals sovint se situen a una alçada on els nens troben dificultats per accedir-hi.
Com
es pot utilitzar?
- · Model expositiu: El professor exposa amb el suport de recursos multimèdia i amb la PDI.
- · Modelatge: Mostrar com fer alguna cosa o perquè s'utilitzen les eines d'un programa.
- · Treball col·laboratiu: Anotar les aportacions dels alumnes com a síntesi.
- · Font d'informació a classe: Buscar alguna informació en un moment donat.
- · Presentació de treballs per part de l'alumnat: Presentar els treballs en forma d'esquema, presentació o presentació multimèdia.
- · Realització d'exercicis i debats de forma col·laborativa: Es projecten activitats interactives.
- · Correcció d'exercicis: Comentar i corregir els exercicis en format digital.